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¿Qué es la Terapia Visual?

Un programa individualizado y supervisado para corregir habilidades visuales con el fin de que el paciente adquiera estas habilidades para su uso automático.

Relación - Escritura-Visión

Aproximadamente el 20% de los niños tienen problemas visuales que hacen muy difícil la lectura.
Su habilidad para enfocar, apuntar, seguir o barrer una línea de texto no es suficientemente buena como para realizar bien el duro trabajo de leer.
Todas esas habilidades visuales, junto con las habilidades visuoperceptuales, deben funcionar bien para que la lectura sea rápida, eficiente y totalmente comprendida. Muchos estudios afirman que ciertos problemas visuales deberían ser tratados en primer lugar, antes de contratar un tutor o educador especial.

¿Tiene su hijo problemas para leer?

  • Tarda “horas” en hacer unos deberes que se podrían hacer en unos minutos.
  • Se salta las palabras o líneas cuando lee. A menudo pasa por alto o lee mal palabras cortas.
  • Se frota los ojos, presenta ojos rojos o sufre dolores de cabeza por la tarde.
  • Mala concentración cuando lee.
  • No puede comprender textos que acaba de leer.
  • Debe releer para comprender el significado.
  • Se duerme o se fatiga cuando lee, especialmente hacia el final del día escolar.
  • Lectura lenta vacilante incluso cuando relee un texto.
  • La duración del periodo de atención disminuye cuando realiza un intenso trabajo de cerca.
  • Tiene que utilizar el dedo para no perderse mientras lee.

¿Qué se trata con Terapia Visual?

  • Problemas de aprendizaje
  • Coordinación motora
  • Ambliopía
  • Estrabismo
  • Síndrome visual informático
  • Rehabilitación visual especial
  • Visión deportiva

Evidencia científica

OPTICA ARES

Recientes estudios avalados y comunicados por el Instituto Nacional de Salud de EEUU y publicados en la revista Archives of Ophthalmology, demuestran que tras 12 semanas de tratamiento, el 75% de los niños que hicieron terapia visual en consulta junto a actividades de refuerzo en casa, mejoraron sus capacidades visuales y disminuyeron sus síntomas. Los resultados mostraron que:

  • La terapia visual mejora los síntomas y capacidades
  • La efectividad está en el tratamiento mediante un programa guiado por un terapeuta y el complemento de tareas en casa.
  • La terapia no guiada en casa, sin la figura semanal del terapeuta, no es más efectiva que un tratamiento placebo.

 

 

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